Bu gününe kadar okul müziğinde, sınıf ortamında öğretilmesi ve toplu çalımı kolay olan bazı enstrümanlar kullanılmaktaydı. Ancak artık çocuklarımızın daha fazla ilgisini çekebileceğine inandığımızi eğitimci arkadaşlarımızın sınıf ortamında çok daha verimli çalışöa yapabilecekleri, çocuklarımızıa çoksesliliği çok daha rahat öğretebileceğimiz, entonasyon problemi olmaan bir esntrüman olan melodika'nın okul müziğine girmesi gerekliliğine inanıyoruz.

Hazırladığımız metod bu alanda çalışma yapmak isteyecek olan müzik eğitimcisi arkadaşlarımıza destek olmak amacıyla hazırlanmıştır. Metodumuzun içeriğinde çocuklarımızın teknik gelişimlerini sağlayacak egzersizler ve pozisyon çalışmalarına önem verilmiştir... Öğrencilerin nota okumalarını kolaylaştırmak için nota yazım fontları büyük olarak kullanılmıştır. Parçaların üzerine eşliklemelerinin de yapılacabileceği düşünülerek fonksiyonlar yerleştirilmiştir. Metodumuzda kullandığımız parçalar olabildiğince geniş bir yelpazeden seçilmiştir.
Önsöz'den